Проект «Мир равных возможностей»

30.09.2022 г.

Итоги реализации проекта «Мир равных возможностей»

Реализация проекта «Мир равных возможностей» осуществлялась на территории Каргопольского округа ГБКУ АО «Каргопольский центр помощи семе и детям» с апреля 2021 года по сентябрь 2022 года. Проект был направлен на помощь семьям, воспитывающим детей с множественными нарушениями развития, создание условий реабилитации ребенка в домашних условиях, улучшение качества жизни такой семьи.

Благодаря финансированию проекта Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, приобретено современное развивающее и реабилитационное оборудование, диагностические программы, привлечены специалисты Отделения ранней помощи Архангельского многопрофильного реабилитационного центра: педиатр развития, психолог, логопед, дефектолог. На стажировочных площадках Фонда 5 специалистов, непосредственно работающих с детьми целевой группы, прошли обучение.

В ходе реализации проекта «Мир равных возможностей» на базе ГБКУ АО «Каргопольский центр помощи семье и детям» были организованы два направления работы:

• Домашний микрореабилитационный центр;

• Выездной микрореабилитационный центр.

Домашний микрореабилитационный центр:

Ребенок с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) – это чаще всего ребенок с тяжелой формой детского паралича, осложненной соматическими, сенсорными, интеллектуальными и речевыми нарушениями. В связи с этим ребенку требуется комплексная помощь на ранних стадиях развития. От объема, качества и своевременности получаемой помощи напрямую зависят степень самостоятельности ребенка и возможности его социализации.

Успехи ребенка во многом зависят от состояния и настроения ребенка, благоприятной окружающей домашней атмосфере и от активности его родителей, без их участия невозможно добиться результатов в развитии детей с тяжелыми нарушениями развития.

В рамках проекта родители обучались коррекционным, воспитательным приемам, направленным на развитие навыков у детей в различных бытовых ситуациях (во время еды, при проведении развивающих занятий, игры, прогулки, гигиенических процедур); профилактику вторичных осложнений; развитию интеллектуальных, двигательных, речевых, коммуникативных способностей с использованием игрового и реабилитационного оборудования. Это важно и для понимания родителями возможностей своего ребенка, умения наблюдать и видеть его «маленькие» успехи.

Для каждого ребенка подобрано и приобретено необходимое оборудование: 7 семьям предоставлено реабилитационное оборудование (вертикализаторы (3), опоры для сидения (3), велотренажеры (2), велосипед для детей с ДЦП (2)); 4 семьям – средства дополнительной и альтернативной коммуникации: наборы карточек (предметы и действия), коммуникационные планшеты (4 сообщения), расписание дня); 9 – игровое оборудование для развития зрительного и слухового внимания, развития мелкой моторики, внимания и памяти.

Результатом создания домашних микрореабилитационных центров стало улучшение качества жизни всех семей, участвующих в проекте. Мониторинг развития детей показал, что наблюдается положительная динамика: у 65 % улучшились показатели состояния моторики, памяти, внимания, речи, понимание пространственно-временных отношений (режим дня), социально-бытовые навыки (одевание-раздевание, гигиенические навыки); у 25% наблюдалась незначительная положительная динамика; у остальных, с более сложными нарушениями – стабильность в показателях.

Выездной микрореабилитационный центр.

1 раз в квартал для семей, воспитывающим детей с нарушениями в развитии, были организованы консультации психолога, логопеда, дефектолога, специалиста по социальной работе, педиатра развития, медсестры по массажу.

За период реализации проекта «Мир равных возможностей» проведены:

• 64 индивидуальные консультации для родителей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии, по актуальным вопросам воспитания и развития детей (взаимодействие с ребенком, развитие игровой деятельности и речи, формирование умений использовать средства альтернативной и дополнительной коммуникации, прохождение дополнительных обследований, пищевое поведение и др.).

• 8 консультаций для педагогов, работающих с детьми с нарушениями в развитии, в отдаленных населенных пунктах Каргопольского округа.

• 9 семейных гостиных в 9 сельских населенных пунктах, которые носили обучающий, познавательный и развлекательный характер, направленные на сплочение семьи, восстановление семейных традиций совместного проведения досуга. Это яркие встречи с веселыми героями: клоунами, Карлсоном, Сластеной, которые проводили упражнения на развитие внимания, памяти, мышления, творческого воображения и артикуляционного аппарата. Учили простым, иногда забытым, но очень полезным играм с подручными материалами, которые легко можно организовать и провести дома. Играя вместе со своими детьми, взрослые легко осваивают приемы и методы игрового обучения и взаимодействия. Участниками таких мероприятий были все члены семьи.

В семейных гостиных приняли участие 100 детей из 92 семей и 58 родителей.

На сайте учреждения предоставлена информация для родителей:

• об учреждениях и организациях, куда можно обратиться (координаты специалистов министерств, отделения социальной защиты населения, комплексного центра социального обслуживания, учреждений здравоохранения, культуры, психолого-медико-педагогической комиссии, реабилитационных центров);

• возрастные нормы развития;

• о работе с детьми с сенсорными, ментальными, двигательными и др. нарушениями;

• экспресс-диагностика зрения, слуха, раннего детского аутизма, речи;

• список полезной литературы.

Что достигнуто в итоге.

• За счет организации развивающей среды в домашних условиях улучшилось качество жизни семей, участвующих в проекте.

• Сформирована междисциплинарная команда специалистов в помощь семье.

• Ближайшее окружение семей, воспитывающих детей с ТМНР, изменило свое отношение к реабилитации и абилитации особенного ребенка.

• Пункт проката пополнился техническими средствами реабилитации, которые необходимы семьям для повышения эффективности реабилитационно-развивающего процесса.